図や空間は強いのに、言葉にするのが苦手な脳

この脳の特徴

模型やゲームの地図は一度で覚える。絵がうまい、工作が得意、機械の仕組みが見える。でも「どうしてそう思ったの？」と聞かれると言葉が出ない。作文は白紙のまま。国語の長文で疲れ切ってしまう。頭の中には答えがあるのに、言葉の出口が細いタイプです。

• 図・写真・動画で見たものは、一度で覚える
• 工作、組み立て、絵、地図、パズル、ゲームの空間把握が得意
• 作文、記述問題、感想文が極端に苦手。口頭の説明も短い
• 長い文章を読むと、途中から目が滑る
• 「わかっているのに点にならない」と言われ続けている

※ 全部が当てはまる必要はありません。「半分くらい当たってる」なら、このページの方法を試す価値があります。

合う学習法・合わない学習法

それぞれの方法の詳しいやり方は 学習法の辞典 にまとめています。

周りからは、こう見られやすい

本人はそのつもりではないのに、周りには別の意味で伝わってしまう。このズレを知っておくだけで、誤解がずいぶん減ります。

誤解されやすい場面・いじめの入口になりやすい場面

すでにつらい状況になっているときは、いじめ相談のサイトに「親がすること5つ」と「どうすればいいか」をまとめています。

そのとき、こうするといい

特性は変えられなくても、「言い方」と「動き方」は今日から変えられます。

1. 黙ってしまいそうなときは、「ちょっと考えてるから、待って」とだけ先に言う。この一言で「無視」ではなくなる
2. 言葉で説明できないときは、描いて見せる。「言葉より絵のほうが早いから」と伝える。これは立派な説明です
3. からかわれたら、「うん、これ好きなんだ」と肯定して終わる。隠すと、からかいは続く。堂々と好きでいると、同じ趣味の仲間が現れる
4. 自分の得意（見る・作る）で人の役に立つ。図工の手伝い、文化祭の装飾、地図係。役割があると、言葉がなくても信頼される

ふるまいの選び方を、ゲームで練習したいときは 「信頼と仲間の村」（無料の人間関係RPG）もどうぞ。

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